允许孩子把“本来面目”呈现出来,不愿学习也可以表达出来,正视真实的孩子,才能找到问题所在,然后提供最有力的支持。

在家庭教育中带进了很多自己的需要,儿时没能被满足的需求或者没有实现的父母对自己的要求等,这些长期埋在心理成为了与自己不可分割的一部分。到了自己做父母时,很自然地跳出来成为了对孩子的要求。被压抑的越强烈反弹的越厉害。

借助电子产品能够帮助孩子更好的生活和学习,当然也要让孩子养成电子产品的自我管控能力。帮助孩子体会到走出舒适区的乐趣,并且享受这种乐趣,孩子就不太容易沉迷到电子产品中。
对于步入青春期甚至是已经接近成年的孩子,父母其实就不该再灌输太多,孩子有自己的想法、自己的意志,不愿为父母左右;
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