很多时候家庭教育方式出现了问题,但是家长自己去意识不到。孩子沉迷玩手机,无法正常上学时,家长会教育孩子,但只是单方面的要求,要求孩子别玩手机,好好上学,但是不能和孩子好好的沟通,导致孩子和父母说话的时候就有抵触心理。

厌学程度是循环渐进的,可能只是因为不起眼的小事情,后来日积月累才养成了坏习惯,家长应该了解孩子的变化,让孩子回到正确的学习轨道上,不要等到无法挽回的时候再后悔。

看着儿子一天天在网络小说中不能自拔,刘琴急在心里,直至此时,她仍然没有意识到,儿子沉迷看网络小说,与家庭有密切关系。多年从事网络成瘾相关工作的陶然,在接触分析了诸多青少年案例后发现,网络成瘾青少年的家长一般对孩子学业有高要求,对孩子的评价也单一化,比如只以学习成绩为标准。
九小规定,同一年级每个班的班主任和任课教师一个月一轮换,谁也没有固定的学生,全年级孩子又都是自己的学生。学校鼓励多劳多得,老师可以同时兼任3个班班主任、上多门课程,也可以提供课后延时服务以获得收入。
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