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让孩子时刻感觉到来自父母、亲人的温暖和爱心，从而恋家、爱家。要给孩子提供必要的食品和生活用品，要避免孩子在家时，夫妻亲人吵架、闹矛盾现象，以免孩子烦躁不安，想寻找安静地方而不愿呆在家里。
3太溺爱孩子到头来吃亏的还是孩子和我们家长。在学校的值日就大大培养孩子的劳动能力，那些主动劳动的孩子长大后一定是个勤快的人，那些经常劳动的孩子长大后一定是个能工巧匠。在假期里也让孩子做一些力所能及的家务，扫地，洗碗，洗袜子，洗衣服，整理房间，收拾书包等，开始可能有困难，需要您的鼓励帮助，相信经过几次尝试孩子一定做得更好，看到孩子的进步我们也会更开心。这些都是书本上学不到的，我们也不必紧盯着分数不放，孩子长大后成为一个全面发展的人才是最重要的。这些开学后我们学校也要比一比，看看哪个孩子成长最快。
各学校要加强学生体育锻炼指导，有针对性地布置体育寒假作业，鼓励学生坚持“每天锻炼一小时”，积极参加适合自己的体育运动项目。教育引导学生远离不良的影视和书刊杂志，远离网吧和娱乐场所，不沉迷于网络和电子产品，不参加危害身心健康的活动。
最后,父母或其他监护人应当对未成年人自身的感知、经验和行动给予足够的理解和尊重,特别是非语言形式的表达和交流。例如,未成年人通过绘画、游戏及肢体传达出的信息。同时,将对未成年人的关切贯穿于影响其家庭教育的决策中。当然,这并不意味着未成年人在家庭教育中享有完全的自主权,当其存在明显的认知和行为偏差时,须及时加以引导。
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