如果孩子产生了厌学情绪,不肯上学,家长不能一味地逼迫孩子上学,而是要找到孩子拒绝上学的原因,并积极促进家校合作,与老师一起对孩子进行教育引导,这样做才能从根本上消除孩子不肯上学的念头。

此次讲座,将围社区特别邀请了资深家庭教育导师张老师,与社区家长们一同分享家庭教育的核心意义。讲座中,张老师围绕“家庭教育的核心”为主题,由浅入深地展开讲授,以亲身教育孩子时的一些小事为切入点,突出了家庭中家长的自身修养和认知对孩子成长的影响,逐步指导家长转变教育认知。张老师还在现场设置了生活有趣的互动环节,通过一问一答的方式,让家长们亲身体会个人情绪对孩子产生的影响,引导家长们认真反思自身在家庭教育中错误的做法。同时通过建立家庭教育学习交流群的方式,跟家长们共同探讨问题,与孩子共同成长。

有多少孩子上学脖子上带着钥匙,中午在托管班吃饭,放学自己回家打开门锁,自己放好书包,写作业,等着妈妈回家。
另外,家庭教育促进法还突出了“促进”两字,法律条文中专门有“国家支持”一章,明确了国家的责任,同时也明确了从省级到县级以及企事业单位、群团组织等各机构对家庭教育都有责任,要给予大力支持。
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