是孩子的问题给父母带来了麻烦,因为孩子出了问题,父母要放弃自己常态生活去关注孩子、照顾孩子、安抚孩子,或者孩子就无法完成他本人的期待——这让父母很焦虑。

“双减”政策之下,家庭教育在各地扎实有序的推进,同时也面临着严峻的考验和挑战。11月21日,受教育部委托,教育部基础教育教学指导委员会、家庭教育指导专业委员会在调研基础上首次发布了全国各地在家校社协同推进家庭教育实践中的10个典型案例,希望通过调研挖掘优秀案例,最终提炼形成可推广的有益经验,从而推进全国各地家校社协同工作,赋能教育新生态。

我估计会有小伙伴们羡慕.....虽然高需求宝宝前期超级磨人不好带,但他至少不会沉迷于电子产品啊!对扑克上瘾算什么,天天抱着手机、ipad刷视频、玩游戏,才真正让父母发愁。
再次因为早恋问题被叫到孩子学校,邻居觉得脸上无光,回家就给孩子劈头盖脸一顿教训。本以为孩子会有所收敛,没想到孩子第二天直接表示不去上学,要辍学出去打工,这样父母就无法管教他了。邻居被气得不轻,同时也很害怕孩子就这样被毁了,于是连夜联系了一家专门教育叛逆孩子的学校,把孩子送到该校上学了。
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