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站在家长的角度，孩子在哪儿上学似乎并不是最关注的问题，只要学校能教育好孩子，让孩子将来能在升学考试中取得优异的成绩，那么在哪儿上学，大部分家长都能坦然接受。
二是用个性化需求给学校施压。有位六年级家长要求校长必须更换孩子的英语老师，还通过家委会给学校施加压力，因为觉得这位老师太年轻没有经验，担心影响孩子的小升初成绩。这样的不合理要求肯定会影响学校的管理秩序，学校回应时要有自己的原则。
其三，从政策变化的趋势来看，街舞行业亦有望受益于网络游戏行业的挤出效应。8月3日时，新华社及经济参考报发文，将网络游戏比作新型“毒品”、“精神鸦片”;而在此前，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。
孩子在家任性不听话时，家长一时难以解决，就用老师或者学校来吓唬孩子“你再不听话我就告诉你们老师”。这样容易让孩子对学校和老师产生畏惧心理，加深对入园的抗拒，影响孩子的心理健康。
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