来覆盖掉消极的条件性情绪反应程序,即一想到上学或到校门口,心情是平静的、愉悦的,孩子自然就去上学了。孩子出现了厌学状态,家长首先不要责怪孩子,这样不但不能解决问题。

大家下午好!我是一名语文老师,一班班主任。我姓陈,我叫。以后可以叫我陈老师。首先欢迎家长和孩子来学校,成为班大家庭的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。孩子的成长不仅需要学校的培养,更需要家庭教育的重要性。相信大家听了刚才校长的讲话,对学校的理念有所了解。虽然我们是新学校,但教育教学理念非常明确具体。“以学生为本”是我们学校的特色教育。我们希望受教育的孩子不仅能读好书,而且能做好事,做好人。本次家长会主要分为以下几个部分:

发现很多孩子上学后,关于学习的问题都可以在这本书《学习的格局》中找到答案,推荐给孩子即将上学或已经上学的家长,会受益无穷。
如果孩子到了叛逆期这种反差会更严重。很多小时候听话好好学习的孩子,到了青春期叛逆,他会用坏成绩来报复家长,甚至厌学逃学。
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