拒绝上学的学生有更大隐忧。长时间的居家生活学习之后,有些孩子想离开,而有些孩子却更想呆待家里。虽然复学是要发生的事实,但每个孩子对复学的想法和感觉并不一样。对那些特别抗拒上学的孩子,家长要试着去判断:孩子是有如同成人“休假长了,稍有不愿上班”的短期感觉,还是“孩子内心真正在担心些什么?”切忌简单粗暴处理。因为一个孩子拒绝上学和一个成人拒绝上班的情形是一样的,专业上讲,是社会功能受损,里面有很多深层的原因,非部分家长和老师想得不经事,不能吃苦,不努力那么简单。

3.在学习上自然要严格,但当孩子退步了,家长不能一味责怪孩子,应和他一起寻找原因,现在的孩子事情都藏在心底,你扪心自问真的走进孩子的内心了吗,适当的从自己身上寻找原因哦,家长和孩子共同努力学习和生活才能更好哦。

我不见得希望孩子回去上学,我也对拒学症的孩子说:“你来看叔叔,叔叔的目的不是把你医好送回去上学。这不是我的目的,我的目的是让你快乐,当你快乐你就会去学习,当你学习你就会越快乐。当你越快乐,你在学习就越会有自信心。”
人是社会群体动物。戴口罩上学虽然影响一定的信息交流和便利,但是毕竟在校。学校的群体环境,对孩子的成长,至关重要。很多体育及课外活动也纷纷被取消或改为线上,孩子们很少或几乎没有别的场所或机会进行团体活动和交往了。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权