精神分析大师比昂说,关系的本质,是谁制造焦虑,谁容纳和化解焦虑,在亲子关系中,理想的状况是,孩子制造焦虑,父母化解孩子的焦虑。

学校每个孩子都有一本《家校共育手册》,孩子们每天在“我的学习轨迹”上记录下当天的作业,并通过星星数量进行自我评价和老师评价。

武绍远介绍,以网瘾为例,现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔,严重危害了青少年的身心健康。“想要帮助孩子摆脱网瘾,家长一定要投入更多精力,首先是要帮助孩子进行认知治疗,让他们正确认识网络的益处和缺点,并与青少年一起制定自己的人生规划,帮助他找到自己的理想和目标。”
有些家长觉得,自己给小朋友提供衣食住行,给小朋友提供学习的机会,对孩子有些期待也理所当然,孩子达不到父母的期望,那就是孩子的原因,打一下孩子是天经地义的。
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