明年老陈的儿子就要上小学了,可是就孩子在哪上学的问题他和老婆已经来来回回商量了八百遍了,但是依然没有结果。

为时一个小时的讲座由表及里,深入浅出,既有深刻的理论知识,又结合现实生活列举了大量教育孩子的鲜活事例。在场家长们听得聚精会神,有的埋头记笔记,有的用手机录音、拍视频保存学习资料。讲座结束后家长们都表示获益匪浅,并相互交流体会心得,希望学校开展更多关于家庭教育、家长培训等方面的活动,帮助家长们加强家庭教育,共同为孩子营造一个快乐、和谐、健康的成长环境。(图文:王文娟陈小伟)

父母这样的询问,可以让孩子轻松讲述一天中的所见所闻,并把欢乐同父母分享。如果孩子遇到了不开心的事儿,父母可以稍加安慰,并且告诉孩子一天中还是有不少令人高兴的事发生。不愉快是生活的一部分,接受了生活的不完美,关注我们值得关注的事情,我们才能快乐。这样孩子总是带着对上学的美好预期,自然喜欢上学了。
在家庭教育内容上,强调教育未成年人崇德向善、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;在家庭教育实施上,要求关注未成年人生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用各种方式方法;在具体职责上,要求监护人树立正确家庭教育理念,掌握科学方法,提高家庭教育能力,在父母分居或者离异、委托照护等情形下,依法履行好家庭教育职责。同时,在法律责任中,除了规定父母或者其他监护人不履行、不正确履行家庭教育责任的法律后果外,还规定公检法机关办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的,要根据情况对监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。
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