怎样才能帮助孩子把心收回来,远离入园焦虑呢?爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢?现在给爸爸妈妈们整理了6个“收心计划”,帮助孩子远离“开学焦虑症”,快速回归幼儿园。
倪文霞老师从理解学生感受,与家长分析学生学情,跟与家长产生共情等角度出发,分享自己的方法:先问问家长,孩子在家里复习、学习的情况,然后再引出孩子近期作业问题,作为家长和老师都希望孩子能够改变现在的状况,只有家校形成合力,才能提高孩子的学习能力。
素质教育导向:科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
自信心是孩子成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质,也是一种重要的非智力因素,要想帮助孩子摆脱厌学心理,家长得给孩子建立自信心,孩子才会对学习产生兴趣。
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