科学利用课余时间。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育,丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络,预防和解决网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

忽视了孩子的心理健康。实际上只有身心健康的人,才算是真正健康的人。家长的品德修养,文化水,教育方法以及家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。有的家长对子女经常训斥,使孩子对父母见而生畏,缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助,遇到挫折得不到鼓励,使孩子有种“压抑感”,“委曲感”。有的父母感情破裂,双亲离异,严重摧残了孩子的心灵。长期以来更有些“问题家庭”家长本身品德低劣,不正。家长们关注孩子的身体健康和外在物质条件对孩子的危害也就可想而知了。所以家庭教育不当,是孩子出现心理问题的重要原因之。

其实教育是有捷径的,如果你家孩子正处于0-3岁,那么就给他提供读书环境吧,如果你家孩子已经上了小学,每天为学习烦恼,你也为孩子沉迷电子产品而大把的掉头发,那也请给他安排读书吧。为什么呢?
其实主要原因还是家长对于教育的越发重视,导致很多教师都是“有心无力”,生怕管得太多引发学生的厌学,不管的话家长又会有所怨言,真可谓是“进退两难”的境地,而这也是很多教师越来越“佛系”的根本原因之一。
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