在这个内卷的社会,竞争这么激烈,好多家长希望孩子一定要赢在起跑线上,甚至从小学就开始紧张,焦虑。幼小衔接俨然成为了一个家长圈里热烈讨论的话题。今天就跟各位家长一起讨论一下这个话题。目前关于幼小衔接,基本上就分为两种观点,一种是说不必让孩子提前学习,不要提前透支了孩子对学习的兴趣,让孩子快乐的玩几年,好好享受一下童年,以后学习有苦的时候呢。还有一些人认为,幼小衔接十分重要,这是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个重要过程,孩子上学前学得越多,上学后就越有优势。那到底要不要做幼小衔接,又该怎么去做呢?

首先要学会处理心情,不仅仅是家长自己的,也有孩子的。孩子学不进去,其实已经有厌学心理了,看着书本就烦。这个时候很多家长就会着急,对着孩子发脾气。孩子急,做家长的可不能跟着急,千万不能发火,要学会灭火。你要发火,更容易激发孩子的厌学情绪。所以家长一定要控制。

进入初中高中,学习的科目增多,难度增大,有些孩子在小学时好的学习习惯没有养成,不能适应新的教学环境和节奏,上课听课费劲,写作业费劲,考试成绩不理想,都无形中造成孩子对学习的抵触,如果不能及时发现沟通,从开始的学业压力到逐渐厌学、逃学到最后发展不愿意上学。
培训伊始翟院长以家长和学生最关注的“学习”入手,并根据各个年级孩子的心理发展特点和不同年级家长存在的突出家庭教育问题进行阐述。
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