家长把孩子送去学校上学,担心孩子离开家长摆脱约束,放飞自我不好好学习,也怕孩子在学校被其他孩子欺负,可能会对老师“意思一下”,希望老师多关注自己的孩子,可是说实话,这样做并没有太大意义。

家长要关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。同时加强与学校、班主任、科任老师的沟通与交流,共同引导学生养成良好的手机使用习惯。

上一期的“萌新入园攻略”之家庭篇中,丰富的内容缓解了部分家长的入园焦虑,但是当孩子第一次离开原来的环境,进入幼儿园,大部分家长和孩子一样仍存在入园焦虑,对孩子们入园适应过程存在着很多疑问。
况且国家既然规定了孩子的适学年龄,自然是有一定的科学依据的。家长也不要因为孩子差几天不能上学而焦虑,吃亏有时候也是福。毕竟学习还是要以学为主,如果跟不上老师的课堂进度,上多早的学也没有用。还不如让孩子在幼儿园再多锻炼一年,在各方面都达标的基础上再去上学,反而是对孩子来说最好的选择。让孩子在该玩的年纪享受快乐,学习的年纪吸收知识才是最好的安排。
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