对本科生加负,究竟有没有现实意义?当然有!这种现实意义,也是为什么华中科技的这一举动让很多网友拍手叫好的根本原因所在。这也是最近这些年,教育一直被人诟病的地方所在。在近些年,教育本着相对开放和学生自主的情况,尽量的给学生们自己的时间去掌握自己的爱好和兴趣,结果这么一个大好的政策,却给了人类的懒惰很多可乘之机。一些学生接着自我发展的机会,开始沉迷于网络游戏,甚至一些网络小说中不能自拔,连非常容易考过的一些专业或者非专业课考核考试都不能通过,最终在毕业的时候,要面临很多挂科的情况。

这样的情况下,学习成绩好的孩子们甚至更容易产生厌学情绪。学习好的孩子,家长对他们的期望值会远高于学习成绩差的孩子。像孩子成绩比较差的学生家长,孩子考个及格分家长都会欢天喜地,而与之对比的是,学习成绩很好的孩子,考了99分有些家长都会问问什么没有考100分。在这样的期望之下,家长给的压力和孩子自己给自己的压力都会很大,很容易产生厌学情绪。

没有叛逆的孩子,只有叛逆的父母——所谓叛逆,是父母感到权威遭到挑战,但又不愿平等和孩子对话,而给孩子贴的标签;
开篇的父母,提到一点,孩子没上幼儿园,也没有什么“分离焦虑症”。乍一听上去似乎很不错,经历了幼儿园入学孩子哭闹一个月后,十一长假过完又哭一场的家长们,真的很期待。
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