比如,有的孩子会突然告诉父母,“我不想上学了”。父母一听就炸了,“你怎么能不想上学了呢?那你想干什么?以后没文化你怎么活啊,你都养不活自己,我们还怎么指望你啊?”

在个性化需求方面,在不违背政策、原则的基础上,尽量满足一些家长的特殊要求,比如为孩子换学校、调班级、调座位、加强某薄弱学科的辅导、对孩子某些方面严格要求等,凡是能满足的,学校从不拒绝,处处体现了人性化管理的理念。

和很多妈妈一样,她也把大部分精力都放在了孩子身上,接送孩子上学,教育孩子做功课,陪孩子去看外面的世界,带他们参加公益活动。
假期期间,孩子接触手机等电子产品的机会更多,容易沉迷网络,家长要做好监督,防止孩子的精神健康受到侵害。要和孩子约定好每天使用手机、电脑等电子产品的时间和次数,并监督实行,帮助孩子养成良好习惯。
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