为孩子选择最好的学校就是对的吗?让孩子在小学或者更早就学很多东西,让家庭教育走在学校前面是适合孩子身心发展的么?6月开启,伴随着渐热的天气,各种升学、考试,也让每个家庭空气中弥漫着或多或少的紧张气氛。忐忑、焦虑、欣喜、不安……小学六年就要结束,在这个重要的关口,应该如何为孩子选择一所可以放心托付的中学,可能是众多家长关心和焦虑的问题。

学校和家庭配合是做好家庭教育的关键,家庭教育促进法对“学校配合”作出规定:中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容;中小学校、幼儿园可以建立家长学校,组织公益性家庭教育指导服务和实践活动;中小学校发现未成年学生违反校纪校规,要及时制止管教,并告知其父母或者其他监护人,并为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等。

“很多孩子在进入一个新环境后不适应,回家后可能会哭闹、情绪低落,这都是十分正常的情绪表达,而且会随着时间推迟慢慢缓解。如果家长对这些情绪耿耿于怀,只会加深孩子的焦虑。孩子需要的是释放压力、获得理解、陪伴成长。”马瑞娟说,家长可以通过讲述自己的上学经历鼓励孩子,也可以常带孩子在学校周边熟悉环境,这些行为都会帮助孩子度过不适应期。
尚法新闻检索发现,由于监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的极端事件屡有发生;一些监护人的家庭教育主体责任意识不强,有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式。随着我国社会转型速度加快,传统的家庭结构和功能发生深刻变化,因家庭教育缺失引发的问题日益凸显,引起社会广泛关注。
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