有的家庭一起相处有说有笑,孩子可以在父母面前开玩笑、打闹、玩耍,大人也不会生气,家人交流谈笑风声,时不时传出爽朗的笑声。而有的家庭,家人不愿沟通,总是爱搭不理的样子,在聆听家人谈话时,总是显得没有耐心,而说者感觉没有被尊重,要么恼羞成怒,要么不愿多说,家庭氛围处于吵闹或沉闷状态。

为了赋能家长,从底层心理逻辑出发,改善亲子关系,解决孩子厌学,遇事退缩、抗压能力差、社交能力差等实际问题。

针对走读的学生,他们可以有充足的时间与家长交流,但是由于回到家以后会有更多的休闲娱乐,比如电脑电视等,这些都会严重分散学生的注意力,如果不加以科学的管控一定会导致他们沉迷其中不能自拔,影响学习。
那这个事情就这样过去了吗?对于大多数父母来说可能到此为止,因为孩子已经上学了,我也没什么不舒服,那对于我来说孩子的负向情绪也许还没有结束。
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