因为有了这样的心理包袱,他们经常寻找不去上学的理由,比如撒谎说肚子疼。当这种情绪膨胀到极端的时候,他们干脆不计任何后果——逃学。怎样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢?教育专家经过长期探索,总结出这样的做法:

其实我们前面已经分析过了,对于大部分家长而言,是被动的捆绑上了补课的列车。当补课的人越来越多的时候,家长的焦虑也就越深。过去教育没有市场化的时候,除了个别收入非常丰厚的家庭外,大部分家庭是只有孩子学习不大好,需要查漏补缺的时候,才请家教补一补课,希望孩子跟上学校进度。大部分家长是很佛系的,孩子完全托付给学校,孩子能否学成看孩子自身。

但有的家长却跟我们想法相反,他们认为7、8月份出生的孩子刚满6岁上学有点吃亏,因为在班里年龄最小,体力、脑力都跟不上,所以想方设法让孩子晚上一年,认为晚一点上学孩子学习不吃力,学习成绩好。我一个同事的女儿7月份出生,明明刚满6周岁可以上学,她特意让女儿推迟了一年、满了7周岁才去上小学。
学校要是没有能力搞好晚自习,没有能力辅导学生做作业,就应该取消晚自习,同时在登记入学之前告知家长们,你们的孩子来了我们学校就是这个待遇。不服可以去其他学校或者去教育局告。学校出不起钱就该让家长出钱?老师上了8小时,家长还996了呢。
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