喜欢赖床,生活作息没规律?作业总是很拖沓?吃饭时不专心,喜欢边吃边玩?孩子晚上不想洗漱怎么办?浪费时间,没有守时观念?迷游戏和电子产品不能自拔?这是大人眼中的拖延孩子。其实,孩子的拖延不是天生的,每一个拖延行为的背后,都有一个原因。彻底改变孩子的拖延行为,就要明白孩子的心理。

缓解“开学不适应症”的关键在家长。家长首先要以积极、乐观的心情影响孩子,不要在开学之初给孩子施加过大的压力,不要反复唠叨孩子的不足。要注意多说一些欣赏和鼓励的话,耐心倾听孩子诉说,和孩子一起分析原因,对孩子进行疏导和鼓励,给孩子信心。

或许,这种英勇的父母们立足点是好的,不愿让孩子们变成传统教育一些弊端的笑柄,但是,做为非文化教育专业人员,不上学自己在家教孩子只凭一时的激情和欲望,沒有有效的课堂教学整体规划,又欠缺完善的家庭教育评定管理体系做适用,就那么不顾一切地把孩子带出院校,是否风险性太大?
第一天上学就是爷爷奶奶说,要是不来上学就要挨打,于是孩子极不情愿地来到了学校。因为一听说不上学就要挨打,于是这个孩子暂时屈服了。孩子怕挨打啊,在这种情况下他才来学校报到。
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