在小学阶段,引导孩子爱上学习,对学习产生兴趣,让孩子爱上学习,才能诱发出强大的内驱力,在后面更为繁重的课业学习中,孩子才会不反感,更主动。

不愿沟通的原因有,第一,地位不对等,没有得到尊重,沟通意味着自取其辱,孩子不一定懂,但能感觉到不舒服。比如家长端架子,摆威严,单方面说教等。

今天对升纬与降纬这样的概念第一次听说,纪萍老师说到儿子不愿意去上学这个,很有触动,孩子是独立的人,妈妈不焦虑
现在的中小学生家长纷纷感到头痛,原因是担心孩子们没有了课外辅导班的辅助,孩子们的会沉迷于各种电子产品,从而导致孩子们的成绩下滑,想要在家帮孩子辅导,又心有余而力不足。
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