其次,家长可以尝试改变养育方式,对孩子做到多听、多做、少说。家长要认识到儿童抑郁症是一种疾病,多耐心听孩子的述说,看到孩子的痛苦,接纳孩子的感受,允许孩子表达不良情绪。多做有利于缓解孩子压力和痛苦的事情,比如多陪伴孩子,增进彼此的了解和感情,多看到孩子的进步和闪光点,适当降低孩子的学习压力和目标,不能把上学作为病情恢复的唯一标准。对孩子进行言语上的鼓励和,少说斥责和批评的话。

从政府和学校层面上,面对家长面临的实际困难,肯定不能袖手旁观。在平日,学校可以实行学校托管,假期中实行托管也是大概率事件。家里有困难的,家长可以像平日一样,把孩子送到学校去,由学校安排教师或者志愿者统一管理。学校除了看管孩子,也可以组织一些艺术体育和其它活动,丰富孩子的假期生活。假期托管班估计会在很多地方推行,国家也会大力支持。

电子产品成为了孩子们的贴身保姆。自从电子产品的快速发展,孩子们的生活早就被电子产品所捆绑。每天吵着嚷着要玩手机、看电视,他们沉迷于虚拟的网络世界无法自拔,这也是在幼儿不喜欢运动的主要原因。
在国家对家庭教育的重点关注下,家庭教育指导师火了。家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。
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