做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。引导家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。

很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学旷课,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法,辅导孩子的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有孩子学习成绩提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3岁左右的孩子免疫系统还未发育成熟,抵抗力弱。孩子初次入园,分离焦虑会让他(她)焦躁不安,心情抑郁,影响食欲和睡眠,使抵抗力更差,生病的几率也会增加。
每天上学前要给孩子测量体温并观察孩子健康状况。如出现发热(体温达到或超过℃),或其他症状如:乏力、干咳、腹痛、腹泻等,应暂停上学,并及时报告给学校,不隐瞒、谎报病情。
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