在时间观念上的准备,帮助孩子调整作息时间。例如早晨按照学校的上学时间起床,让孩子练习集中精力做一件事儿。看书20分钟,渐渐过渡到40分钟让孩子慢慢地习惯学校的作息规律。

家庭教育,家长要善于倾听,多与孩子交流沟通;以正确的方式指出和改正孩子的优点和缺点,为孩子创造一个良好的学习环境。

手机管理。假期严格管控孩子使用电子产品(手机、平板、电脑、电视等)的时间,不过渡玩手机,不沉迷网络游戏,保护好视力。
3.鼓励学有余力的孩子积极参加学校举行的各项读书活动。在活动中展示风采,增强读书的乐趣,树立自信,感受到读书带来的收获。
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