这会造成一个让人难以接受的结果:被欺负的孩子不敢再见到欺负人的孩子,家长无奈转学。而欺负人的孩子被家长闹着依旧按部就班上学捣蛋。

家庭教育是家庭建设的基础工程,在家庭教育中,家长只有充分给予孩子自主权,信任孩子,欣赏孩子,增强孩子自信心,才有利用孩子自身的长处,激发他们的创造力,从而达到生活和学习良性循环的效果,第一期家庭教育微课堂就分享到这儿,如果您还有疑惑,别急,静待我们下一次的家庭教育微课堂吧!记得关注哦~

再次,让家长意识到自身存在哪些不合适的表现。例如,不信任孩子,总觉得孩子还太小,焦虑不安,过分担心;放任孩子,孩子一进入小学就不管不问,认为上学了就是学校教师的事;包庇或纵容孩子,不敢或不愿正视孩子的问题,千方百计为自己或孩子找理由。
家庭教育具有独特的地方,不能重来,不可逆,没有回头路;家庭教育的个体(孩子)是各不相同的,家庭环境也是各不相同的,所以,家庭教育的方式方法似乎也应该各不相同。
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