一、教育孩子不打骂谁能做到

家庭是人生的第一所学校，家庭教育也是人生成长里程的开端。孩子从出生起就和父母在一起，其语言能力的培养、情绪情感的变化以及行为举止的习惯等都受到家庭环境的熏陶和感染，因此家庭教育在孩子人格形成、性格培养和心理发展等方面起着重要的作用，也是学校教育成功实施的重要。

二、家长要倾听孩子的心声

老话常说：一分耕耘一分收获。可有些孩子天天学到凌晨，有些家长片刻不停地管教，依然没什么效果。一定是方法用错了。家长要避免孩子“假努力”，他们可能肢体懒惰，上课不动笔，不动脑，考试时常常眼高手低；也可能用脑懒惰，机械地记笔记、刷题，从不“琢磨”、也不“走心”。还要避免自己“假关心”，要不就不管，要不管得孩子喘不过气，反而让他讨厌学习。低质量的勤奋，掩盖了真正的懒惰；低质量的关心，会让教育走入歧途。必须充分了解孩子，不断摸索教育方法，帮助孩子学会学习，学会生活。真正的努力和关心，不是比谁花的时间更多，谁付出的代价更大，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地成就孩子的成长。

三、父母对孩子没有尊重和信任

同时家长应予以重视，注意让孩子在家庭教育中找到自己的价值和尊严；多与孩子建立情感连接，而不只是关心孩子的学习。

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四、孩子不完成作业怎么与家长沟通

为什么没有用？沟通要有用，最重要的是能流动。孩子能感受到从父母那里流动的关心、祝福、关爱，从孩子那流过来信任、理解……这才是沟通的目的，所以要站在对方的角度。

五、教育孩子学会尊重别人的权利

父母这些习惯性行为都是对孩子是对个体差异化的漠视，对孩子自由意识的不尊重，武断地迫使孩子成为流水线上的大多数。

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