培养一个优秀的孩子不容易,培养一个出问题也应该不容易,不上学毕竟是一个小概率事件,家长是怎样把孩子一步步培养到不上学的境地呢?(真的特别值得家长反思,我们更多的关注孩子不上学怎么办?我们是否再关注一下孩子为什么不上学?)这不是一个偶发事件,无论家长口中的理由是什么,这应该是一个日积月累长期形成的必然事件。

盘龙区人民检察院将联合区妇联持续深入推进家庭教育指导工作,针对涉案未成年人家庭教育指导工作的不同需求,结合社会调查和个案情况,有针对性地开展家庭教育指导。对于存在一般家庭教育问题的家长或其他监护人,依托“盘龙女声”小程序数字化平台,家长或其他监护人可线上学习家庭教育指导课程;对于存在严重家庭问题的家长或其他监护人,在接受线上学习的同时,将由社工跟进对该类家长或其他监护人开展一对一的家庭教育指导,全方位帮助解决涉案家庭的实际问题。

严格的规定到了操作层面存在漏洞,而“破洞者”难道都是孩子吗?其实不然,家庭教育缺位与学校引导不力才是真正的潜在“破洞者”。在家庭教育层面,许多家长在前期不重视培养孩子的兴趣爱好,往往对孩子的好奇心置之不理,甚至主动给孩子电子产品吸引其注意力,以减轻自身教育压力。然而等到孩子完全沉溺网络游戏后,家长们才后知后觉,开始采用一系列“雷霆”手段防沉迷,而造成的结果往往是孩子更加叛逆和沉迷。在学校引导方面,许多学校无法做到寓教于乐,填鸭式的教育方式往往压抑孩子天性,因此网络游戏成了孩子们情感宣泄的重要出口。
在教育孩子的过程中,“问题孩子”往往源于“问题家庭教育”;而家庭教育所出现的问题,则往往始于亲子关系的问题。
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