季为民则从四个层面解释了青少年长时间沉迷网络而产生的一系列问题和不良影响:在个人健康方面,长时间使用电子产品和互联网给青少年健康带来不利影响,当前未成年人视力状况普遍不佳,这与上网有很大关系;在学习方面,挤占未成年人正常学习时间,不利于未成年人形成良好的学习习惯;在生活方面,沉迷网络暂时逃避了现实的逆境和压力,但回到现实时会有更深的伤害感、无助感,易导致未成年人性格极端、心理偏执;在社会化方面,未成年人正处于社会化和人格形成的重要阶段,沉迷于网络中的虚拟刺激会弱化未成年人对现实亲情、正义感以及道德感的感知。

我们要把家庭教育与学校教育,尤其是应试教育进行区分,家庭教育应该尽量去应试化,提供应试教育之外的内容,核心是让孩子在成长中获得更好的自我实现。

送孩子上学,孩子一直磨磨蹭蹭,妈妈当然会着急,一直催甚至骂孩子是因为她担心时间不够,既耽误孩子上学又耽误自己上班。
于是,我向朋友推荐了一部最近刚看完的纪录片《天命之女》。你让孩子看看吧,那些没有机会读书上学的孩子,过着什么样的人生。
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