来访者说,她可以接受孩子以后都不上学的状态,会尊重并全然的接纳孩子,她体会到孩子的不容易,孩子现在开朗了很多,她觉得如果现在让孩子接触到来自学校的压力,会不会让孩子退回原型,不如干脆妈妈帮他隔离信息。

早在2015年,习近平总书记就已经提到“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”?。2015年教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》,2016年全国妇联等九部门共同印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》等都旨在加强家庭教育工作、积极发挥家庭教育在儿童青少年成长过程中的重要作用。2018年,习近平总书记在全国教育大会上又一次指出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育”。

这些回复都反映了有些父母不懂得聆听和交流、不懂得赞美和尊重孩子,结果是孩子不愿或害怕与父母沟通,关闭内心世界,甚至造成性格缺陷。
学校的教学质量的高低决定了最终的教学成绩,应试教育的大条件下,成绩是具有一票否决权的,好的成绩意味着能上好的高中,甚至是好的大学。初中阶段尤其重要,他是孩子由被动学习转向自学的一个关键的阶段,所以选择一个有教学实力的学校至关重要!
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