家长要做的,是要相信幼儿园老师对孩子的照顾。特别是对有分离焦虑症的孩子,家长把孩子送入园后,要坚决把孩子交给老师,不要在幼儿园过多逗留,从而让孩子的分离焦虑更加严重。要相信孩子已经长大了,已经可以很好适应幼儿园的集体生活了。坚持几天,孩子一般都能顺利回园了。

校长助理吕艳艳老师在总结讲话中对李老师的讲座给予充分肯定,指出在《家庭教育促进法》和“双减”政策出台的背景下,我们要进一步推动学校教育与家庭教育的有效衔接与融合,打造家校协同育人共同体,形成全员育人、全程育人、全方位育人的教育合力,为孩子们健康成长打造良好的教育生态环境。

孩子不喜欢上学,其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况常发生于家庭气氛紧张期间,或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当,可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学,家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。
孩子明天开学,上大班。可孩子说害怕老师,不想去上学。我跟孩子说“换老师了,不是原来的老师了”。孩子问:“那这个老师凶不凶?”我说你得去上学看看才知道。
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