孩子们的学校不上学.这不是办法.父母不能做一个好朋友的孩子去做孩子的工作.孩子和孩子仍然有共同的话题,让孩子了解父母的心,关心父母.它不应该太任性,它应该有一定的影响.

留守儿童的监护人,尤其是祖辈监护人,很少甚至从来不主动与孩子的老师联系或参加家长会,缺乏与学校的沟通,不能及时了解孩子在学校的表现情况,有的学校老师很少对孩子进行家访,没法向家长了解学生在家庭中的真实情况,家庭教育与学校教育不能实现有效对接,有些调皮的孩子抓住这个空档,在学校欺骗老师,在家里又蒙骗监护人,影响了留守儿童的品德和学习发展。

先不要考虑孩子的学习效果,上课听不懂,回家后,父母再给做补习。当下最要紧的事情,是帮助孩子消除对于上学的恐惧,愿意去上学。
呃呃呃……爸妈们这么做的时候考虑过孩子的心情么?不管是不是亲自送孩子去上学,建议开学之前一定要戏精上身,表现出伤感的情绪,别一副迫不及待把孩子送出去的样子。如果真的发自内心地高兴,就在孩子看不见的角落暗暗“庆祝”下吧~
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权