孩子所有的问题都是我们自己问题的投射和焦虑的放大,所以只有用爱才能让我们看到了真实的孩子,而不是出于焦虑、出于潜在的恐惧投射在想象中的孩子。就像网上这位家长,她看到了孩子力气很大,这就是真实的孩子。

现在可能许多高二的孩子并没有目标学校。而家长要做的就是帮助孩子找到目标,根据孩子是喜爱文科还是理科,找到他所向往的几所学校。然后把这些高校按照往年录取分数从高到低排列,根据孩子目前分数所在的位置圈出来。这样的话孩子就知道距离他想去的学校还有多少距离,他还需要提高多少分、才能实现自己的理想。

不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说,爸妈在身边,心里会有无比的安全感。而上学以后,要独自面对、处理问题,不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。
学校是教育孩子的主要场所,学校的教育对孩子的影响也非常大。有些学校为了造声誉,到处拉优质生源,甚至出高价拉学生。这样拉来的学生,虽然学习成绩优秀,但是他们觉得自己为学校争光,理所当然应该得到优厚的待遇,包括教师的倾斜辅导。以后遇事还会以“钱”来论道。学校培养的如此“优秀生”价值观发生了偏离,不会感恩学校,更不会感恩社会。对学习成绩优秀的学生的偏爱,是每个学校都存在的现象,高考大方向不变,应试教育的影响,很多时候我们只注重了孩子的学习,忘记了对孩子的思想教育。
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