可妈妈24小时陪伴孩子,一定更了解孩子的脾气,并且长时间带孩子会让人产生一种莫名的焦虑感,她们的教育方式也许更适合孩子。

教育学家在研究中发现,除了先天因素,孩子的禀赋,家庭因素的影响要远超学校。就像美国政治学家帕特南在《我们的孩子》里提到的:

在家过了一个寒假,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”、“紧张”甚至“排斥”,这都是正常的,并不能说明孩子是个不爱学习的坏孩子。我们大人在假期快结束的时候都常常会感到内心挣扎,更何况是孩子?家长作为孩子最依赖、最信任的人,要能够接纳这种负面情绪,让孩子知道自己是被理解的,唯有父母正确体察到孩子的细腻敏感,才能建立起和孩子沟通的桥梁,和孩子来一次亲子畅谈,听孩子说出他心中的烦恼和忧虑。在倾听的过程中,家长不要急于说服孩子,上学有多好可以怎样怎样等等。先疏导情绪,再顺势引导。
首先非常重要的一点就是不要暴力的解决问题,不要直接抢走孩子正在使用的手机,孩子们沉迷于游戏是有原因的,敢问在座的父母,你们谁没有每天有空的时候就抱着手机刷来刷去,既然成年人都无法摆脱电子产品的诱惑,何谈小孩子呢?
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