儿童适应障碍一般会出现在明显的生活性应激事件发生后,常表现在情绪和行为两个方面。情绪方面如烦恼、恐惧、焦虑、紧张等,行为方面如拒绝上学、选择性缄默等回避行为,高年龄段的孩子可能会伴随消极的认知、对自我的评价降低等,严重的可能会出现攻击性行为。

2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法规定人民法院在办理案件过程中,发现未成年人的父母或监护人不正确实施家庭教育导致未成年人合法权益被侵害的,可以责令其接受家庭教育指导。

年以来患焦虑症的孩子和孩子越来越多。据统计,通过对上完名学生的调查里,发现了有百分之32的中小学生存在有明显的心理问题,比如不愿上学、抑郁、焦虑症、恐惧等。其中,焦虑症状更加普遍。什么原因呢?主要因为过重的学习压力和家庭教育不正确方式所导致的。那么,孩子焦虑症是什么样的原因造成的呢?
焦虑有两面性。好的一面是,我们通常认为焦虑的孩子也是更聪明的孩子。而且要善于利用焦虑来提高学习成绩。根据心理学,中等强度的焦虑可以起到最好的作用。孩子的学习能力不同,对不同科目的焦虑程度应该也不同。优势被试应保持略高的焦虑水平;对于弱势被试,焦虑水平应保持在中等水平以下。
搜索标签:
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-8
版权