因此,我们特别希望,一部分想让孩子过得好的家长,能知道这个世界上有A和C,并希望孩子如果不能成为D,起码能成为A。当家长改变了培养方式,不再逼迫孩子成为D时,那么家长也就放松不再焦虑了,我们的目的也达到了。至于另一半对心理学、教育学有足够研究的家长,他们肯定是不焦虑的。

当孩子成绩不好、作业教不会时,相信很多家长都不那么淡定,但是如果家长一味发泄情绪,只会给孩子带来更大的心理压力,有时还会引发孩子的逆反情绪。

教育行政部系库门一再决新潜强调“幼儿园小学化”所带来的危害,是不可低估的。他不仅对孩子身理和心理造成伤害,而且也给孩今帮每子的行为习惯带来诸多负面影响。造成幼儿园“小学化”的因素很多,比如,家长的焦虑,社会的推波助澜,幼儿园对经济利益的追逐等,都是幼儿园的小学化的重要因素。
孩子放学不应该由家长去接,应该把孩子回家的责任交给学校,由学校派老师将孩子送回家,这个视频一经发布就引起了广大网友的热议。
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