2.孩子回老家上学:老家是农村的,农村学校现在没什么生源,也没什么好的教育资源,优秀的老师都进城了,孩子放在农村学校又不甘心,毕竟那种教育条件不知道孩子以后能不能有机会读到高中,老家很多孩子都去了县城读民办的寄宿制学校,从小学一年级到初中三年全部都有。

学历不是最重要的,关键是持续学习的能力。我们的孩子可能没有机会去“N高中”这样有教育理念的学校,就算有也不一定敢送孩子去学习。

如果我们的孩子一直沉迷于电子产品,那等到他们以后成为大人的时,放下手机回忆童年的游戏会不会全是软件商店里的虚拟人物。
“双减”之路势在必行,但不能走偏。家庭教育质量的提升。在孩子的成长过程中,家庭教育和学校教育缺一不可。当然教育难题不是单项的家庭教育,更是社会,学校,均衡纵深多样化才能实现的。返回搜狐,查看更多
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