上学是很多人经历过的事情,想必大家都经历过开学的时刻,而关于孩子不想上学的问题,必须有策略的针对,帮助孩子做开学的热身,来让孩子尽快适应上学的事情;

我们都知道,成绩并不代表一切,成年人的工作生活中,课堂上学到的知识并没有用在很多地方。孩子在学习中需要的也不仅是学习成绩要好,而是德智体美劳各方面素质都能得到提升。然而在整个社会大环境对孩子的要求越来越高,家长也由于各种原因变得越来越焦虑;很多家长只能选择忽视孩子自身需求,让孩子在节假日去补课。

导语:与父母的沟通越多,他们似乎就越焦虑,而这种焦虑的情绪也会影响到我。事实上,如今家庭中的每一个孩子,因为性格特征不同,对父母产生的影响也是不一样的,有的孩子调皮,有的又是冷漠的,有的抑郁,有的聪明。
教师通过走入孩子家庭,切身感受幼儿的成长环境,了解家长的文化素质、家庭教育状况等,指导家长发现、支持幼儿的学习兴趣。真心的交流,贴心的问候,殷切的希望,温暖地拉近了每一位教师和家长的心。
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