不把工作、生活中的负面情绪带回家,给孩子创设一个良好的家庭氛围。开学后,当孩子的成绩未达到家长的预期时,不应批评指责,而是要和孩子一起分析原因,查漏补缺。另外,当孩子面对学习表现出敷衍、拖沓等现象的时候,有可能是假期生活过于宽松,一时不能适应上学的节奏,要及时帮助孩子调整状态。

3个月时间过得也快,从监控看出孩子在叛逆孩子学校的改变很大,自已动手洗衣服,这是从未有过的事,接孩子回来时他表现得很开心的样子,还说妈妈不用你来接,你工作那么忙,请假还要扣钱,太麻烦了,我自已也可以坐公交车回家的,我心里酸酸的,感觉他一下子长大了。

这位妈妈提到她因为工作的原因必须去农村,孩子也要去,要去读大班,妈妈怕孩子焦虑。我觉得断奶和上幼儿园这件事比较一致,如果妈妈准备好了,如果妈妈不焦虑不恐惧不担心的话,如果妈妈非常自信地把孩子送去,孩子对妈妈会本能地全然地信任,所以他也会对未来充满期待和信任,尽管我们看到一般孩子断奶会哭闹,入园也会哭闹,但其实孩子内在的感受和变化一定是不同的。
厌学症的“病因”往往不在孩子自身,当孩子出现厌学情绪的时候家长首先应该想的是从自身寻找问题、从孩子的学习环境寻找问题。找准“病根”对症下药,早日和厌学症说再见。
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