你们这届孩子,中间经历了一个大半个学期的疫情居家学习,又进行了3个半月的实习,明年春天的对口升学比普通高中又提前三个月,那么仔细算算你们真正的在校时间有多少呢?将来回顾这段上学的岁月,你自己在其中书写了什么呢?

先不要去想孩子为什么不听话,先冷静下来,父母从自身找原因,这与父母的教育手段有很大的关系。叛逆少年学校表示在青春期,自主感增强,自尊心增强,他想得到尊重、理解、认可、肯定,他需要心理支持、情感安慰。他需要一个*、平等和宽容的家庭环境来适应他的成长。如果家庭不能提供一个温馨祥和的成长环境,而父母仍然采取过于严格和简单的说教方式,则相当于激发孩子的叛逆意识,迫使孩子与父母的期望相反,导致极端行为的产生。

孩子上学,不知道学习的目的是什么,不知道是为了什么,所以学不学无所谓,上学不上学不重要。孩子这样想很正常,因为他们没有目标。所以在这个时候,父母需要告诉孩子他们学习的目的是什么。
班主任张老师、数学吕老师结合学校的具体要求和班级孩子的实际情况,与家长们做了细致的分享,一年级的孩子学什么?需要培养哪些好习惯?如何指导孩子训练学习能力?怎样与孩子交流?……在老师们细心地指导下,家长们的很多焦虑得到了平复。富有经验的张老师细心和善、循循善诱,年轻的吕老师温和、充满活力,将孩子交给老师,我无比放心。
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