也有网友表示,沉迷过渡使用电子产品,肯定对孩子的成长非常不利,为了不让孩子沉迷而影响成长和学习,建议在引入电子产品前,先评估下自己的家庭情况是不是满足引入条件,比如:和孩子约定使用时间;留意孩子都看了什么;和孩子约定保护好个人隐私;和孩子们分享我们的感受;和孩子们一起制定规划,并认真遵守。

当孩子得到了比他们需要多得多的爱,家长则丧失了教育的功能。这些家庭由于种种原因从小对孩子百依百顺,没有任何约束,已经没有能力改变现状了,家长在这些孩子眼中毫无威信,教育效果也就可想而知了。

小学和幼儿园是两个完全不同的阶段,从以玩为主过渡到开始进入化的学习,班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿,诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应,所以,做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。家长首先要让孩子知道为什么要上学,怎样对待上学,可以经常以正面性的语言描述小学的生活。
随着科技越来越发展,社会的不断进步电子产品也是随地随处的可见,导致很多孩子从小就开始接触电子产品,甚至有些孩子沉迷于手机,导致视力下降,肩颈不舒服,那么孩子沉迷于手机怎么办,家长该怎么防止孩子沉迷于手机呢?
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