现在孩子承担着现实的压力,社会对求助者提出来更多更高的要求,升学、就业、家长期望、榜样等都给他带来很大压力,危机意识、生存意识明显增强。但社会、家长和学校都不能帮助他调整心态,有效缓解和释放种种压力,他就会通过网络逃避问题、转移压力。还有就是家里手机、iPad、电脑等应有尽有,孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品,往往更容易沉迷网络不可自拔。要想一个未成年的孩子有那么好的自控力是很难的。

谈及家庭教育,王海涛、范美玲、姜勇、刘菊香、马玉娟等诸位专家,利用一场场精彩纷呈的讲座、一个个典型鲜活的、一句句震撼人心的话语,向大家解密家庭教育的养育策略、家校共育的合作方法,新奇的知识打开了我的视野,让我看到了不一样的风景,也为既是幼儿教师也是幼儿家长的我指明家庭教育及家庭教育工作努力的方向,使我充分意识到了家庭教育的重要性,教育孩子首先应该从家长及家庭教育做起,父母以身作则的同时还要培养孩子积极的行为习惯,下面是我的一些心得体会仅供参考:

育儿专家提醒,孩子入园时的哭闹主要来自分离焦虑。面对分离焦虑,家长们要提前给自己和孩子同时进行心理建设,入园时将孩子送到门口时果断分离,同时在孩子放学回家后,学会理解孩子、倾听孩子,引导孩子发现幼儿园的乐趣,就能有效协助孩子们开心入园。
网络应用的普及给日常生活带来了很大的便利,但对于高中生来说,应用不当,往往弊大于利。近年来,越来越多的学生沉迷于网络游戏,甚至不能自拔。网络游戏正在成为影响学生学业和身心健康的一大因素。现就如何引导高中生正确使用网络,帮助他们预防网络成瘾谈谈自己的认识。
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