我们目前的社会处于一个高度电子化和信息化的时代。无论办公还是学习,特别是受到新冠疫情的影响,过去陌生的线上教育开始走进千家万户,在学习上大大加剧了孩子们对电脑、平板等电子产品的依赖。让本就有电视和电子游戏玩的孩子对电子产品变得更加沉迷。

把孩子送到学校读书以后,家长们最盼望的一件事就是孩子在老师的指导下,可以取得一个不错的学习成绩。然而有的老师虽然已经任教多年,但是自身业务能力并不强,经常把班里的学生带得一塌糊涂。家长们如果不幸遇到这样的老师,只能和学校商量调换老师,尽力帮助孩子弥补起因为老师造成的学习差距。

双减还没出台之前,全国鸡娃家长焦虑指数可谓是指数增长,双减的到来对于家长的焦虑减缓了一些,但仍旧有很多的家长对孩子的成长充满焦虑,大多数家长都觉得自己的孩子没有赢在起跑线上,就应该从小规划和努力,但是又看到自己的孩子没有达到自己的要求,于是只能想着把更多的时间拿来学习和努力,似乎增加学习时间才可以达到自己孩子的成长目标。
确实随着智能机的普及,现在基本人手一部手机,甚至有些家长为了联系孩子方便,连孩子都配了手机。但互联网的发达,让孩子通过手机过早的接触到一些不属于孩子年龄的东西,游戏、玩具、动画片等等,也让孩子日渐沉迷于电子产品,经常会看到小学生拿着手机玩王者荣耀、吃鸡等游戏,有些甚至比家长玩的都溜。
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