我家孩子今年初三了,相对来说是九年义务教育学习最紧张的一个学年了。面对“双减”这个政策,刚刚开始内心十分焦虑:现在学校书面布置的作业减少了,担心课后不及时多做多练巩固知识会导致放牛教育,总担心这样下去会影响孩子的学习成绩,导致孩子产生不主动学习的消极态度。面对这一大挑战,更需要家校合作实现共赢。学校开展了校内课后服务,解决了很多家长辅导作业的焦虑。

很多家长知道让孩子阅读,但孩子抵触之后家长也就不在让孩子阅读,让孩子阅读家长必须去培养孩子的兴趣,树立正确的教育观让孩子知道阅读的好处。

现在,这个宝马忍不住后悔自己行为那为什么你仍然要改变你的孩子?我觉得我可以让孩子比其他孩子更多。提前上学。
优质的家庭教育,对中小学生学习成绩起到的效果是难以想象的,很多负责任的家长,都会在孩子学习的时候从旁辅导,监督和辅助作用发挥得淋漓尽致,这类家长培养出的孩子,成绩都普遍差不了。
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