利用国旗下讲话、小太阳广播、班队会等多种形式,引导每位同学从自身做起,坚决拒绝手机、平板电脑等电子产品进入校园,并形成长效机制。发放《关于预防学生沉迷网络致家长一封信》,号召家长以身作则,引导学生健康使用电子产品。
更严重地是,一些家长还会发现孩子,慢慢延伸出了对学习焦躁、抗拒的心情,进而呈现厌学、逃学、网瘾……几乎让人细思极恐!
课程中我们可以收获孩子厌学、网瘾、不自信的原因及调整方式,让父母放下焦虑,让孩子做孩子。父母更懂孩子,孩子更理解父母。
孩子问题找家长。首先转变家长的错误目标。与其让孩子难受的上学,是个错误的目标,从长远来看,坏处多多。不如查找原因,改变孩子心情。孩子情绪病一两年的“顽疾”,得从长计议。家长不能操之过急。
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