其他还有应试带来的课业压力,为了追求升学率,学校除了考试就是上课,长期在这样的环境下,心理承受能力弱一点的孩子就容易处于紧张、焦虑的情绪中。

但是,大人和小孩,就像相互牵引的星球,我们作为成年人,首先要改变自己,孩子才能更好地发展。另一方面,国家也正在制定家庭教育相关法律法规,引导父母重视家庭教育,参与家庭教育,而不是将育人的责任转手给学校、培训机构。

如果父母在前面三年的养育中,将孩子培养成安全依恋类型,那么他们在孩子入园的过程中,更容易放下焦虑和担忧,父母可以更好地相信,孩子能够快速适应幼儿园的生活。
宗春山老师讲的《家庭教育中的父母合育》中家的核心是情。和谐的夫妻关系,才具备良好的育人环境。通过培训,关于夫妻关系的话题,我深有感触。夫妻关系是家庭教育中非常重要内容。身为父母首先要互爱,同时要让孩子与父母之间互爱,而不是单方面的父母的付出,要给孩子付出的空间。做孩子的引路人,家长应从自己做起,家长是孩子的模仿人,言传身教都在影响着孩子。家长应该从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母保持教育的一致性,不能相左或相右。
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