再加上,“双减政策”余威还在,政策明确提出要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷等等。有分析认为,教育行业的事情出来之后,资本市场都在猜,谁会是下一个被处罚的对象,感觉游戏很有可能。从“双加政策”中就可以看出的是政府下决心,坚定解决那些长期存在于青少年成长过程中的老大难问题。而“孩子游戏沉迷”被家长诟病的程度并不输课外培训,甚至有市场声音表示,“游戏该整治的必要性强过在线教育”。

学校的在职教师,也会接受更加严格和专业的培训,慢慢地从入门型、胜任型、卓越型、研究型、专家型5大类型中发展和晋升。一八学校专业的师资队伍,用具备钻研精神的教育态度,让孩子们主动学习、爱上学习。

按理说,家庭才是预防儿童青少年近视最为关键的一环。但是现在的问题却是,有些家长并不“上心”。当孩子的学习成绩与视力健康发生冲突时,一些家长心中的天平会不知不觉倾斜到成绩一边。让孩子放弃休息、运动时间,报上各种补习班、兴趣班,把时间排的满满当当。孩子没有休息运动的时间,视力自然也就一落千丈。此外,还有一些家长图省心,把电子产品交给孩子任其玩耍。信息化时代,电子产品正全面渗透我们的日常生活之中,视其为洪水猛兽固然不妥,但是放任孩子沉迷其中同样是不对的,其导致的的结果,便是让孩子过早地带上眼镜。
笔者在多年的教学实践中发现,现在儿童接触乃至沉迷于电子产品尤其是动画片的年龄越来越早,时间越来越多。幼儿园和小学的课程教学中使用动画技术的情况也越来越普遍。甚至出现了离开了PPT就无法上课了的倾向。这种现象必须引起我们的高度重视。
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