既然孩子不肯上学,不能一定要逼迫其学习,可以问问其对未来的想法,无论什么想法不否定,帮助其分析,客观分析,不能是那种诱导其要学习的分析。

尤其是那些溺爱孩子的家长,更是对孩子百依百顺,将孩子伺候得像一个小皇帝,小公主。即便是孩子长大了能够自己去做一些事情了,家长们也不会放手让孩子独立。这自然是让中国家长们感到辛苦的一大原因。

家长有焦虑情绪很正常,但焦虑的根源并不是来自学校或者老师,而是来自于学习、考试的压力,担心孩子学习不好,考不出好成绩,这点可以理解。
手机成为了当前社会最不可缺乏的电子产品,不仅可以用来社交也可以用来娱乐更可以用于日常生活。因为它用处多用途广,学生作为时代潮流的追随者更是能把手机的作用最大化的挖掘出来。不过由于手机里学生所接触的东西种类繁多,很多学生都克制不住的沉迷到那些视觉世界里去了,让自己片刻都离不开手机,哪里还有心思去学习。
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