小到小学一二年级,大到初中高中,孩子有厌学情绪不足为奇,就总体比例来说,真正发展到不上学这个地步的孩子不多,可能只有百分之一甚至千分之一,但是这件事放到各个家庭当中,就是百分之百,给父母、亲人、以及孩子可能会带来巨大的伤害和无法挽回的后果。

家庭教育促进法的实施,让家长们再也不能逃避教育孩子的责任,不能学校和老师怎么做都总有话说,可以多花点唇舌说说自己的问题,学会好好和孩子沟通。

有的学生会因为不想去上学而装病或者家长不同意就弄残自己。还有的更奇葩直接去百度搜怎样装病怎样可以不去学校。孩子有不想上学的心理很可怕,如果你家孩子有不想上学的心理那就尽快纠正过来,让孩子爱上上学。可以给孩子说一下上学的好处。
几十年来,我国在家庭教育工作方面做出了不少努力,并获得了可喜的成果。然而,随着社会经济的发展,一些家长在家庭教育过程中出现了许多新情况与新问题:有的家长对孩子生而不养、养而不教,不履行家庭教育义务;有的家长因性别、身体状况、智力等原因歧视孩子,对孩子实施家庭暴力;有的家长过分“育儿焦虑”,采取激进手段增加孩子的负担,过分片面地追求所谓的“孩子成才”;有的家长过度娇惯、放纵孩子,一定程度上导致了青少年违法犯罪案件呈现上升趋势。家庭教育乱象层出不穷,不合理、不科学的家庭教育导致未成年人的心理发展失衡,极其不利于未成年人健康成长。
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