对于家长而言,孩子的需求现实的真正刚需,毕竟谁也不愿意自己的孩子输在起跑线上。如何让孩子接触到更优质的教育条件、掌握更多才艺,就成了大家同样的问题。除此之外,接送问题也是造成“上学焦虑”的重要原因之一。如果孩子的学校较远,那么意味着你要起很早给孩子做早饭,还要往返两地接送。长此以往,加上和工作的重叠,“焦虑”便会主动找上门来。

他们的理由基本都是,孩子成绩好不好其实和我教的知识关系不大,更多的还是与家庭教育相关,家庭教育做好了,我们教得也轻松,孩子学得也轻松。所以,作为家庭教育师,我们在工作中会大量地应用这一核心理念,让家长理解家庭教育重在教孩子如何做人,而不是做知识性的教育。家庭教育是学校教育和社会教育的基础。这一条非常好理解,家庭是人生的所学校,家长是孩子的任老师,家庭生活中父母对儿童的教育和影响,对其良好行为习惯、思想品德、的形成,健全人格培养等都具有基础性作用。

希望家长履行教育职责。加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络游戏。
对于学生来说,老师频繁找家长可能使孩子产生对抗情绪,所以是否进行家访,最好以学生的行为是否破坏了学校秩序为标准,在没有影响到其他同学的情况下,也不必立刻去家访。
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