来覆盖掉消极的条件性情绪反应程序,即一想到上学或到校门口,心情是平静的、愉悦的,孩子自然就去上学了。孩子出现了厌学状态,家长首先不要责怪孩子,这样不但不能解决问题。
家庭教育指导工作的任务是:帮助家长更新教子观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务,传授家庭教育的基本知识,指导家长掌握科学教子的方法,交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教养子女的能力,优化家庭教育环境,增强家庭,学校,社会共同参与素质教育的意识,形成育人整体合力,使之成为一项社会系统工程。
孩子可能会情绪激动,大声跟父母争吵,吵着吵着有些孩子就会踢桌椅、砸东西;有的孩子直接不与父母沟通,将自己关在房间里不吃不喝,以绝食要挟家长;有些孩子会威胁家长不写作业、不上学;有些孩子与父母发生冲突时可能会直接离家出走,甚至跑去阳台或者楼顶说要跳楼......
家长A:请问海英博士,最近孩子上学断断续续的,不想去上学的时候总是趴在床上,情绪不佳,请问如何判断孩子是否患上焦虑症了呢?
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